Archives de catégorie : Mémoires

Mémoires des masters de l’École nationale des chartes

L’Alignement des données avec Wikidata dans les institutions culturelles

Entretien avec Mélina Conter, diplômée du Master 2 Technologies du numérique appliquées à l’Histoire (prom. 2025), autrice d’un mémoire  intitulé L’Alignement des données avec Wikidata dans les institutions culturelles. Le cas des entités personnes et institutions au musée d’Orsay. Son travail a été dirigé par Mme. Lauryne Lemosquet, Formatrice spécialisée pour la formation initiale du master Technologies numériques appliquées à l’histoire (TNAH)  à l’École nationale des chartes (ENC). Propos recueillis par Justine Coquentin, élève archiviste paléographe en troisième année.


Pour commencer, peux-tu expliquer en quelques mots ce que recouvre exactement le processus d’alignement de données ? Comment le définis-tu, et pourquoi est-il devenu essentiel pour les institutions culturelles aujourd’hui ?

Un processus d’alignement permet d’établir des correspondances durables entre deux référentiels. Il s’agit, dans une base de données institutionnelle, d’un ensemble structuré de termes ou d’entités qui sert à décrire et à indexer les ressources. Pour que l’alignement soit possible, il faut que les deux référentiels recouvrent des périmètres semblables, c’est-à-dire qu’ils décrivent des entités qui peuvent se recouper. Ces référentiels existaient déjà avant l’informatisation : ce sont souvent des listes de termes contrôlés, des systèmes de classement qui permettaient de retrouver les ressources. Aujourd’hui, ils sont utilisés de manière informatique, mais la logique reste la même. Continuer la lecture de L’Alignement des données avec Wikidata dans les institutions culturelles

Appliquer le ‘machine learning’ à la littérature de science-fiction pour écrire une histoire des représentations futuristes

Léo Dray, diplômé du master « Humanités Numériques » (HN) de l’École des Chartes (prom. 2021), a soutenu en septembre dernier un mémoire intitulé Représentations et projections dans la littérature d’anticipation : une approche textométrique pour explorer l’histoire des futurs envisagés. Son travail a été dirigé par Mme. Dinah Ribard (directrice d’études à lEHESS) et M. Jean-Baptiste Camps (maître de conférences en HN à lENC) . Léo Dray expose dans cet entretien les enjeux de son travail de recherche, liant histoire littéraire et outils numériques. Propos recueillis par Vincent Sarbach-Pulicani (M1 HN) et Hugo Forster (élève archiviste-paléographe en 3è année)1.


Quel rôle ont joué tes appétences personnelles dans la définition de ton sujet d’études ? Tes-tu fondé sur des lectures de textes littéraires, avant de temparer davantage de textes critiques et scientifiques sintéressant à leur analyse ?

J’ai intégré le master “Humanités Numériques” de l’ENC en m’intéressant avant tout aux problématiques techniques que soulèvent les outils numériques. Je n’avais encore jamais engagé de véritables recherches scientifiques, et encore moins sur le sujet particulier de la littérature de science-fiction (SF).

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  1. Image en bannière : James Rosenquist, U-turn into Tomorrow, 1974. © ADAGP – Paris 2017 / Bridgeman Images) []

Lire Bergson par l’œil de la textométrie ; une analyse des concepts de ‘possible’ et de ‘virtuel’

Michel Capot, diplômé du master « Humanités Numériques » (HN) de l’École des Chartes (prom. 2021), a soutenu en juin dernier un mémoire intitulé Possibilité et virtualité dans l’œuvre d’Henri Bergson : approche textométrique. Son travail a été dirigé par M. Dan Arbib (maître de conférences en philosophie à l’ENS) et M. Jean-Baptiste Camps (maître de conférences en HN à l’ENC) . Michel Capot revient dans cet entretien sur son travail, et sur les enjeux d’une approche interdisciplinaire recourant aussi bien aux méthodes de la philosophie qu’aux outils numériques. Propos recueillis par Émilien Arnaud (M2 HN) et Hugo Forster (élève archiviste-paléographe en 3è année (AP3)).


Dans quel parcours d’études ton intégration au master Humanités Numériques de l’École des chartes s’insère-t-elle ? Quelle réflexion as-tu suivie pour définir ton sujet de recherches ?

Mon analyse des concepts de virtuel et de possible dans l’œuvre de Bergson découle avant tout d’une volonté personnelle de combiner astucieusement la recherche entre sciences humaines et mathématiques. Le lien entre ces disciplines peut ne pas paraître évident ; pour le comprendre, il faut connaître les possibilités qu’offre la recherche en humanités numériques.

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Soutenances des mémoires de master “Technologies numériques appliquées à l’histoire” 2020

Les soutenances des mémoires de master « Technologies numériques appliquées à l’histoire » de la promotion 2019 se dérouleront du vendredi 16 octobre au vendredi 23 octobre 2020.  Les soutenances sont accessibles en ligne via le lien indiqué dans le planning.

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Soutenances des mémoires de master “Technologies numériques appliquées à l’histoire” 2019

Les soutenances des mémoires de master “Technologies numériques appliquées à l’histoire” de la promotion 2019 se dérouleront du lundi 9 septembre au mercredi 2 octobre 2019.  Les soutenances auront lieu au 65 rue de Richelieu et seront ouvertes au public.

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