Tous les articles par Giulia Ceccarelli

La Semaine des Enfants : un journal pour la jeunesse au Second Empire

Entretien avec Nathanaël Laffont, archiviste paléographe (prom. 2024), auteur d’une thèse d’École des chartes intitulée : La Semaine des Enfants (1857-1876) : un journal pour la jeunesse ancré dans le Second Empire. Son travail a été dirigé par M. Christophe Gauthier, professeur d’histoire de l’édition et des médias contemporains à l’École nationale des chartes (ENC), et M. Jean-Charles Geslot, maître de conférence à l’université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines . Propos recueillis par Giulia Ceccarelli, élève archiviste paléographe en quatrième année.1

Comment as-tu abouti au choix de ce sujet ?

À l’origine, mon intérêt portait sur le roman populaire et les romans-feuilletons. Cependant, en explorant les périodiques pour la jeunesse du XIXe siècle, j’ai constaté qu’il existait peu d’études sur ces publications, notamment pour la seconde moitié du siècle. En consultant les ressources disponibles sur Gallica, j’ai identifié plusieurs journaux jeunesse méconnus. Deux titres ont particulièrement retenu mon attention : La Semaine des Enfants et Le Magasin d’Éducation et de Récréation publié par Hetzel. Mon projet initial visait à analyser ces deux périodiques et les relations entre leurs maisons d’édition respectives. Cependant, comme le second avait déjà été étudié partiellement dans des articles, j’ai décidé de concentrer mon analyse sur La Semaine des Enfants. Ce choix s’est confirmé lorsque j’ai découvert que les premiers récits de la comtesse de Ségur, une autrice très lue à l’époque et que j’affectionne particulièrement, avaient été publiés dans ce journal. Si ses œuvres ont fait l’objet de nombreuses études, elles n’ont jamais été abordées sous l’angle de leur publication dans des périodiques. Cela m’a permis de proposer un regard nouveau sur ce corpus.

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  1. Image mise en avant : “L’imprimerie générale de M. Charles Lahure. – Vue de la Galerie des Machines”, gravure sur bois dessinée par Gustave Doré, 21,7×33,3 cm, extraite de L’Année illustrée (Paris, 1857) et conservée dans le recueil [Recueil. Œuvre de Gustave Doré. Œuvre monté. Tome 22, “Le Juif errant” (1855) ; Coleridge (1875) ; Pl. extraites
    de divers journaux (“Journal pour rire”, “Musée Français”, “Musée Anglais”, “Monde illustré”, …) ; Affiches] conservé à la Bibliothèque nationale de France, département des Estampes et de la Photographie, cote DC-298 (L)-FOL. Version numérisée sur Gallica. []

Le prince Xavier de Saxe et le corps de troupes saxonnes au service de la France durant la guerre de Sept Ans

Entretien avec Théo Mérand, archiviste paléographe (prom. 2024), auteur d’une thèse d’École des chartes intitulée : « Bien servir aux deux grands roys » ? Le prince Xavier de Saxe et le corps de troupes saxonnes au service de la France durant la guerre de Sept Ans (1758-1763). Son travail a été dirigé par M. Olivier Poncet, professeur d’archivistique, de diplomatique et d’histoire des institutions de l’époque moderne à l’École nationale des chartes (ENC), et M. Olivier Chaline, professeur d’histoire moderne à Sorbonne Université. Propos recueillis par Aurore Elgamal, élève archiviste paléographe en troisième année.1


Comment en es-tu venu à travailler sur ce sujet ?

Après mes trois années de classe préparatoire, j’avais soumis à Olivier Chaline un projet de recherche sur la coopération militaire entre la France et les Habsbourg lors de ma candidature en master. Il m’avait orienté vers le fonds de Saxe conservé à Troyes. Ayant intégré l’école des Chartes, j’ai approfondi l’analyse de ce fonds, qui avait été relativement peu exploité, et ai transformé ce projet de recherche en sujet de thèse d’école sous la direction d’Olivier Poncet. Le fonds est d’une exceptionnelle richesse et peu d’études lui ont été consacrées, il a surtout été étudié pour la partie postérieure à la guerre de Sept Ans. Continuer la lecture de Le prince Xavier de Saxe et le corps de troupes saxonnes au service de la France durant la guerre de Sept Ans

  1. Image mise en avant : Convention entre le roi de France et l’Impératrice-Reine pour les troupes saxonnes, 1758, Service Historique de la Défense, cote Gr Ya 512, crédits Théo Mérand. []

Vivre du portrait au XVIIIe siècle : Louis Tocqué (1696-1772)

Entretien avec Clotilde Euzennat, archiviste paléographe (prom. 2024), auteure d’une thèse d’École des chartes intitulée Vivre du portrait au XVIIIe siècle. Louis Tocqué (1696-1772), peintre du roi. Son travail a été dirigé par Mme Christine Gouzi, professeure en histoire de l’art moderne à Sorbonne Université, et M. Guillaume Fonkenell, conservateur en chef du patrimoine au château d’Ecouen, musée national de la Renaissance. Propos recueillis par Giulia Ceccarelli, élève archiviste paléographe en quatrième année.1

Comment as-tu abouti au choix de ce sujet ?

Au tout début, je m’intéressais aux relations diplomatiques franco-russes au XVIIIe siècle, avec l’idée de traiter un sujet en histoire moderne. En parallèle, j’avais également un intérêt pour l’histoire de l’art, par exemple pour Élisabeth Vigée Le Brun qui a passé quelques temps à la cour de Saint-Pétersbourg. Au fil des conversations avec des conservateurs et chercheurs qui avaient déjà travaillé sur les artistes étrangers de cette cour, le nom du portraitiste Louis Tocqué est apparu. Cela m’a donné envie d’approfondir l’étude de la circulation des artistes français dans les cours européennes, d’autant que j’avais déjà une appétence pour le genre du portrait. Cependant, peu de temps après avoir défini ce sujet, la situation géopolitique a changé et l’accès aux archives russes devenait plus complexe. Aussi me suis-je concentrée sur les archives parisiennes concernant Louis Tocqué, d’abord par contrainte, puis par goût, car j’ai découvert la mine d’or que constitue le minutier central des notaires de Paris, où se trouvent un grand nombre d’acte notariés concernant Tocqué.

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  1. Image mise en avant : Louis Tocqué, Portrait de Louis Galloche (1670-1761), peintre, huile sur toile, H. 130 ; L. 98, 1734, Paris, musée du Louvre, INV 8168 (détail). Crédits : 2012 GrandPalaisRmn (musée du Louvre) / René-Gabriel Ojéda. []

Les nations universitaires au Moyen-Âge

Entretien avec Mattéo Vierling, archiviste paléographe (prom. 2024), auteur d’une thèse d’École des chartes intitulée “Les Nations dans les universités européennes (XIIe – XVIe siècles). Nations de France en Occident et nations parisiennes autour de 1500“. Son travail a été dirigé par Mme Christine Bénévent, professeure d’histoire du livre et de bibliographie à l’École nationale des chartes (ENC), et M. Thierry Kouamé, professeur d’histoire médiévale à l’université de Franche-Comté. Propos recueillis par Giulia Ceccarelli, élève archiviste paléographe en quatrième année.1

Comment as-tu abouti au choix de ce sujet ?

Il s’agit d’un sujet qui a commencé à m’intéresser dès le master, soutenu à l’université Paris I Panthéon-Sorbonne. Au départ, ma curiosité était liée aux nations, un aspect de la vie universitaire qui aujourd’hui n’existe plus. De plus, le mot « nation » est encore sémantiquement très chargé et je souhaitais pouvoir l’explorer dans un contexte universitaire. Dans le cadre de cette thèse, j’ai pu explorer différents aspects très composites, où l’on retrouve finalement mon cheminement de recherche.

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  1. Image mise en avant : Collège de Sorbonne, vers 1550 []

La France de l’entre-deux-guerres à l’épreuve de la peste blanche

Entretien avec Julie Faget, archiviste paléographe (prom. 2023), auteure d’une thèse d’École des chartes intitulée La France de l’entre-deux-guerres à l’épreuve de la peste blanche. Étude de cas d’un réseau de lutte antituberculeuse dans les Basses-Pyrénées. Son travail a été dirigé par Mme Anne Rasmussen, directrice d’études à l’EHESS et M. Edouard Vasseur, professeur d’archivistique, diplomatique et d’histoire des institutions de l’époque contemporaine à l’École nationale des chartes (ENC). Propos recueillis par Giulia Ceccarelli, élève archiviste paléographe en quatrième année.1

 Comment as-tu abouti au choix de ce sujet ?

Depuis le lycée, j’ai toujours eu une passion pour la biologie, ce qui m’avait poussée à choisir un baccalauréat scientifique. Au moment du choix de la thèse de l’École nationale des chartes, j’ai souhaité garder cet aspect scientifique et le combiner avec l’histoire, dont j’ai le goût depuis la classe préparatoire. L’histoire de la médecine à l’époque contemporaine laissait de la place à de nouveaux travaux et j’ai rapidement trouvé des idées de sujet de recherche dans le domaine des épidémies. Je jouissais d’une grande liberté de choix, car il reste beaucoup à faire là-dessus. Rapidement, je me suis intéressée à la tuberculose et à ses aspects culturels. Quand on pense à cette maladie, nous en avons immédiatement une image romantisée : la pâleur qui caractérise les malades a inspiré les écrivains romantiques, qui ont dessiné tout un imaginaire de la tuberculose et des malades qui en sont atteints. Ces aspects certes captivants avaient déjà été traités par deux chercheuses, Isabelle Grellet et Caroline Kruse, sous la direction de Roland Barthes, et il paraissait difficile de pouvoir en dire plus. Avec l’aide de mes professeurs, j’ai alors choisi de m’intéresser à l’aspect plus institutionnel de la maladie et à la manière dont les malades étaient traités. Il me fallait donc un fonds d’archives assez complet, qu’il soit possible d’exploiter aussi à distance. En effet, les débuts de mes recherches ont été marqués par la crise du COVID, qui restreignait particulièrement l’accès aux salles de lecture.

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  1. Image mise en avant : Carte postale présentant la cour du sanatorium de Larressore et plusieurs malades prenant la pose, [1920]. Main privée, tous droits réservés. []